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关于提升技工学校英语课堂dota2赛事竞猜效果的几点思考
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关于提升技工学校英语课堂dota2赛事竞猜效果的几点思考

摘要:目前我国技工学校英语dota2赛事竞猜质量普遍不高,要解决这一矛盾,必须在提高重视程度的同时,大力加强英语dota2赛事竞猜改革,创造以技能性、专业性发展方向为主的学习氛围,充分提升技工学校的英语dota2赛事竞猜效果。

关键词:因材施教 开阔思维 情景dota2赛事竞猜

一、英语在技工学校dota2赛事竞猜中的重要性

随着我国的职业教育水平的快速发展,技工学校毕业生在人才市场上越来越抢手,各企业对于专业技术人才的需求也非常大。但是,由于我国技工学校毕业的专业技术人才在校期间并不注重英语的学习,只对专业课程下苦功学习,导致了许多外企在我国招聘不到合适的专业技术人才。在麦肯锡的报告中更是提出这样的观点“英语成为了中国专业技术人才发展的瓶颈”,由此可见英语学习对于技工学校学生的重要性。尤其是我国加入WTO后,大批外国企业进驻,这就要求我国专业技术人员必须能够熟练的应用英语等外语与外国技术人员等进行沟通,以便工作更好的开展。同时,面对全球国际化的激烈竞争,企业要生存、要发展,越来越多的企业需求具有一定外语水平的专业技术人才来进行技术工作。

二、当前技工学校英语dota2赛事竞猜中存在的问题

首先,技工学校学生的学习基础相对薄弱,倘若采取与普教相应的“一刀切”方法,必然会使许多人在一开始学习之初,便丧失信心。有些技校生在学英语时,往往还沉浸在中学的学习方式思维中“上课记笔记,下课背单词”,完全没有语言学习的自主能动性,直接导致学生的词汇量少、词义混淆,英语整体水平不高。其次,由于技工学校本身dota2赛事竞猜的特殊性、目的性,致使绝大部分学生单纯认为只要学好专业课就能胜任今后的工作岗位。但事实上,在急速发展的市场经济化社会中,作为发展中大国的中国正在大量引进、汲取世界先进技术,而先进的设备、技术同样需要具备一定理解能力的技术人才,英语这时的作用就显而易见了。

针对以上情况,注重dota2赛事竞猜方法的改进、dota2赛事竞猜思维的提升,明确技工学校英语课的重点是以读、听、识为目的。并针对学生的不同特点,分类引导,化难为易,增强学生的学习兴趣,树立信心。

三、提升技工学校英语dota2赛事竞猜效果的方法

1.加强英语构词法学习。构词法学起来很枯燥,而且有大量的词根、词缀需要记。单调地讲解构词法很难达到预取的效果。在进行这一内容的dota2赛事竞猜时,首先把学过的单词进行复习,然后由浅入深,分组完成,不断鼓励学生积极参与。例如课文中出现了含有前缀“en-”的“enlist”这个词,那么就以“enlist”为线索,复习“en-”这个前缀。首先向学生指出这是一个动词前缀,然后举出一些简单词例,“enjoy”等,让学生总结出“en-”放在形容词或名词前就构成一个动词这一规律。在活跃课堂气氛的同时,也有助于学生加深印象。之后,再写出一些难度大一些的单词,让学生猜出词义。然后,由“en-”前缀扩大到“-en”后缀。列举出“widen”等简单词汇,让学生总结出作为前缀的“en-”和作为后缀的“-en”相同与不同之处。这样,每堂课就可以使学生逐步掌握这一猜字的学习技巧。

此外,在进行新单词的学习过程中,可以尝试在进行“lead-in”即“导入”这一环节中引入本单元所必学的新单词,再鼓励学生自己用新单词进行拓展性造句练习,这样不仅易于学生熟悉掌握新词汇,对于提高学生的应用与阅读能力都有很大的帮助。

2.熟练掌握三大句型、八个时态、一个技巧,助力英语识读能力提高

不少学生,提起学习英语往往不知从何入手。笔者认为,构词法是根本,从句、时态则是主线。俗话说,语言的运用就在于词汇、句子、时态的巧妙组合,正确掌握句法不但能迅速提高学生的阅读能力,对于听、说也具有促进作用。另外,想要掌握快速而正确地理解句子的技巧,还要提供大量的句子供学生理解练习。从而达到快速而准确地理解句子的目的。阅读技巧是相对的,如何讲解这些技巧要因材施教。   3.开阔思维,为英语dota2赛事竞猜营造氛围

随着经济的日益全球化,英语已成为一门国际语言,是我们了解世界必不可少的工具。如果在学好英语的基础上结合专业知识,对职校生来说,将会在以后的社会竞争中更具有优势。其次,语言的学习能使我们的右脑得到更好的开发,使我们的沟通更方便,渠道更广阔,还可以开阔我们的视野,培养积极乐观的心态。所以说,学习英语是非常有必要的。

“confindence is the first secret of success.”这句话告诉我们自信心的培养对我们的学习工作至关重要。所以,教师在上课的时候不仅仅要传授书本知识,也要给学生传递一份情感,告诉他“You are good.” “excellence”“You can do it better” “Be confident”。一个笑容,一句鼓励都是学生前进的动力。没有什么困难不可战胜,教师的魅力对学生自信心的培养起着潜移默化的作用。

4.情景dota2赛事竞猜,选取与专业课相关的、具有应用潜力的dota2赛事竞猜内容施教

由于技工学校是以培养技能型人才为主,不牵扯到升学的压力,英语dota2赛事竞猜的内容、方式方法也要随之发生相应的变化。教师要更加注重培养学生应变、交流、认知能力。

第一步:每堂课前利用5~10分钟左右的时间进行复习或快速阅读,搞好衔接和巩固工作。   第二步:介绍新内容,分析语言情境。应尽量少讲、精讲,留出更多的时间给学生,重在学生实际应用能力的培养。抓好文章导入这一环节是十分重要的。虽然导入在dota2赛事竞猜中所占的比例并不大,但开场白的好坏会直接影响到整部戏的效果。因此,在dota2赛事竞猜过程中,要通过导入紧紧抓住“观众”和“听众”的心理,精心组织导入的内容和形式。   第三步:利用多媒体语言设备,让学生利用所学内容进行交际。在技校英语的dota2赛事竞猜中,给学生一定时间进行课堂活动是必不可少的。可以是教师与学生间相互问答,也可以是组织学生与学生之间进行对话,同时也可针对课文插图、结合情境进行语言交流。这就是英语课堂中的“role play”。但是,要想搞好这些情境交际,必须通过背诵句法、抓好晨读、练习听说三个环节。这样才能将英语与日常生活情景完美的结合起来。

第四步:为学生提供或推荐一些好的英文原声电影、歌曲,通过此类训练培养学生热爱英语课的兴趣,巩固听说能力、纠正发音,培养语感并熟悉英语正常的语速和语调。   第五步:课后留一定量的作业,并安排同时一些阶段性的小测试。让学生时刻保持进步的精神和状态,提高思维能力,掌握学习方法。

总之,使英语dota2赛事竞猜在技工学校的课堂中充分发挥作用,对全面提升技校生素质、认知世界先进技术具有重要意义。

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