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正确认识课堂dota2赛事竞猜的有效与高效
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正确认识课堂dota2赛事竞猜的有效与高效

当前课堂dota2赛事竞猜教师培训的现状

追求课堂dota2赛事竞猜的效益是最近几年的事。先是追求有效课堂dota2赛事竞猜,接着是追求高效课堂dota2赛事竞猜,说不定还有绩效课堂dota2赛事竞猜或者其他的追风。社会有时就是这样,一种风向、一种倾向的出现,总是要追逐、要炒作的。从发展经济模式到做点小生意,从发展文化模式到生活的穿衣打扮,从发展教育模式到农民种植某种庄稼,都有追逐的事实和范例存在。其中教育的追风显得更多一些。从dota2赛事竞猜模式、理念、思想、方式、目标、特色甚至到基础设备设施建设,都有盲从、盲学的风向。目前,高效课堂dota2赛事竞猜正在红火,强烈地牵动着校目前长和教师的心理,不学习、不培训、不开展还行真是不行。反思:这几年广泛开展了有效、高效的课堂dota2赛事竞猜,究竟效果怎样,成果咋样?说不定哪天又回到学生学习行为方式的转变上,又回到教材、课标上,又回到课堂dota2赛事竞猜的常规上,甚至更回到课堂dota2赛事竞猜的评价标准和评价机制上。因此,有必要正确认识“有效、高效”的课堂dota2赛事竞猜。当前课堂dota2赛事竞猜教师培训的观点:dota2赛事竞猜讲求效应、效益、效果,追求有效、高效也有一定的积极意义,但关键是正确认识和全面认识课堂dota2赛事竞猜的有效与高效。

一、正确认识有效和高效的课堂dota2赛事竞猜

就目前的中小学(特别是农村学校)的课堂dota2赛事竞猜情况看,确实还存在不少的无效和低效的dota2赛事竞猜现象,但是我们应该清醒地看到,这些无效和低效的dota2赛事竞猜现象并非只用有效、高效的课堂dota2赛事竞猜方法就能解决的,而必须运用教育学、心理学等教育原理进行综合治理,同时,还必须经过较长时间的摸索才能形成良好的dota2赛事竞猜能。正确认识有效和高效的课堂dota2赛事竞猜,首先必须正确认识以下三个方面的问题

①正确认识dota2赛事竞猜的投入问题。我认为dota2赛事竞猜效率可以用下面这个公式来表示

dota2赛事竞猜产出(dota2赛事竞猜效果)

dota2赛事竞猜效率=——————————————

dota2赛事竞猜投入(内容、时间、精力)

②要认识到有效、高效并不是急功近利的,更不应以学到了多少知识为评价目标。

我认为课堂dota2赛事竞猜的有效、高效,关键是看学生在“知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观”等“三维目标”上是否得到发展。

③有效、高效仅注重了课堂评价,而真正的dota2赛事竞猜效率还要包括课外的学习效率。

有时的课堂dota2赛事竞猜则包含了课前dota2赛事竞猜的功夫。有时的课堂dota2赛事竞猜的效率还更充分地体现在课后的练习、实践或体验上,因为按新课改的要求,课堂dota2赛事竞猜并非完全在课内。

二、有效、高效的课堂dota2赛事竞猜评价并没有参照物

有效、高效的dota2赛事竞猜评价,并没有一个统一的标准,也不可能有一个统一的标准,同时,也没有并且不可能有一个参照物,因为教育是针对人的事业,而每一个人又是一个独立的个体,不能运用统一的模式去教育每一个人,所以说教育、dota2赛事竞猜是有差异的,不同的课堂,在不同的地域,有不同情况,同时课堂还要受地方教育行政部门的干预、考核和评估,受当地的文化水准、教育要求、人民满意的局限,这些都不是有效、高效能满足的。

dota2赛事竞猜的关键在于教师的影响力。重要的是教师的示范和感染。教师dota2赛事竞猜的知识学术、语气语调、姿势表情甚至板书写字,学生都要模仿学习。即使一堂课,教师一句话都不讲,用他的肢体语言强烈地示范和感染学生,那么,这节课是否就无效呢?怎么能说每节课都能达到“三维度目标”的要求呢?即使硬要套出一节课的“三维度目标”,那有的肯定是隐性的,不是整体达到的。

三、有效、高效的课堂dota2赛事竞猜评价意义有限

有效、高效的课堂dota2赛事竞猜是一种理想的追求,它不是一种dota2赛事竞猜的模式。dota2赛事竞猜模式有一个相对完整的体系,一般要包括“dota2赛事竞猜思想、dota2赛事竞猜理论、dota2赛事竞猜目标、操作程序、dota2赛事竞猜评价、师生关系”等几个要素。在国内影响较大的dota2赛事竞猜模式有:盘锦课堂dota2赛事竞猜模式、洋思课堂dota2赛事竞猜模式和杜郎口课堂dota2赛事竞猜模式。

课堂dota2赛事竞猜改革的关键是必须要有机制作保障。起码要在一个地区或一所学校建立保障机制。要想通过部分教师的课堂dota2赛事竞猜改革带动其他教师改革并不现实,花掉大量精力改革课堂dota2赛事竞猜成功的教师,并不比他人得到多少实利,其积极性不能持续多久。默认了多种课堂dota2赛事竞猜的存在,就意味着不能建立一种dota2赛事竞猜模式。

最后让我们一起在dota2赛事竞猜过程中思考,在研讨中成长,在交流中学习,在合作中进步,在反思中提高,在展示中磨练,在研究中提升,做知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、情感、意志、信念的塑造者;不断研究,不断成长、成熟、成功。

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